Engelli hakları için eşit yurttaşlık ve sağlamcılıkla mücadele eğitimi

Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi, belediye personeline yönelik “Engelliler İçin Eşit Yurttaşlık Mücadelesi ve Sağlamcılık” eğitim programını başlattı. İlk etapta daire başkanları ve şube müdürlerine verilen eğitimler, ilerleyen süreçte tüm belediye personelini kapsayacak şekilde sürdürülecek.

Engelli hakları için eşit yurttaşlık ve sağlamcılıkla mücadele eğitimi

Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Dairesi Başkanlığı, engellilerin haklarına ilişkin kurumsal farkındalığı artırmak ve belediye hizmetlerinde hak temelli yaklaşımı güçlendirmek amacıyla “Engelliler İçin Eşit Yurttaşlık Mücadelesi ve Sağlamcılık” eğitim programını hayata geçirdi.

Engelliliğe yönelik geleneksel yaklaşımlar ele alındı

Eğitim programının ilk bölümünde, engelliliğe yönelik geleneksel ve tıbbi yaklaşımların tarihsel, toplumsal ve felsefi temelleri ele alındı. Sunumlarda, engelliliğin uzun yıllar boyunca bireysel bir eksiklik ya da yalnızca bir sağlık sorunu olarak değerlendirilmesinin, milyonlarca insanın toplumsal yaşamdan dışlanmasına ve eşit yurttaşlık haklarından mahrum bırakılmasına yol açtığı vurgulandı.

Katılımcılarla yapılan değerlendirmelerde, engellilerin eğitim, istihdam, ulaşım, sosyal yaşam ve karar alma süreçlerine katılımının önünde yer alan yapısal engeller tartışıldı. Engellilerin toplumsal yaşamın pasif nesneleri olarak değil, hak sahibi yurttaşlar olarak görülmesi gerektiğinin altı çizildi.

Sağlamcılığın toplumsal etkileri tartışıldı

Program kapsamında “sağlamcılık” kavramı da ayrıntılı şekilde ele alındı. Eğitimlerde sağlamcılığın, engelli olmayan bireyleri toplumsal norm olarak kabul eden; engellileri dışlayan, ötekileştiren ya da yetersiz gören bir bakış açısı olduğu ifade edildi.

Bu anlayışın yalnızca fiziksel engeller yaratmadığı, aynı zamanda dil, tutum ve davranışlar aracılığıyla ayrımcılığı yeniden ürettiği belirtildi. Engellilerin çocuksulaştırılması, karar alma süreçlerinden uzak tutulması, cinsiyetsizleştirilmesi ve toplumsal yaşamın dışında bırakılmasının sağlamcılığın sonuçları arasında yer aldığına dikkat çekildi.

Eğitimlerde ayrıca, “oto-sağlamcılık” olarak tanımlanan ve engelli bireylerin zamanla ayrımcı kalıpları içselleştirmesine neden olabilen süreçler üzerinde duruldu.

SİZİN DÜŞÜNCELERİNİZ